В НОВГОРОДСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ РАЗРАБОТАЛИ КОНЦЕПЦИЮ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

  В Новгородском университете разработали концепцию развивающей среды для детей с ограниченными возможностями здоровья

Проект второкурсницы магистратуры кафедры дизайна НовГУ Марии Донкиной предусматривает организацию сенсорной среды для групповых и индивидуальных занятий с помощью мебели и игрушек. Концепция разработана по мотивам творчества художников Пита Модриана, Иоганнеса Иттена, Рене Магрита.

 Сенсорная комната предполагает собой организованную особым образом окружающую среду, наполненную различного рода стимуляторами, которые воздействуют на органы зрения, слуха, обоняния, осязания и вестибулярные рецепторы.

 Проект нацелен на создание вариативных моделей развивающей среды детских садов. Автор проекта хочет привлечь внимание к проблеме организации групповых ячеек дошкольных учреждений образования.

Фото: НовГУ